Secretaría de Educación y Cultura

Planeación Educativa

Apoya y coordina la gestión de la Secretaría de Educación y Cultura del Departamento del Cauca en su componente estratégico, planes y programas, para asegurar el cumplimiento de parámetros técnicos, legales y sectoriales.


  • Acompañar a las dependencias de la Secretaría de Educación y Cultura, en la formulación de Políticas Educativas Departamentales con base en el Plan Educativo Nacional, direccionadas desde el Despacho con la participación de las dependencias misionales de la secretaría.
  • Participar en la construcción de las metas del Sector Educativo en el marco del Plan de Desarrollo Departamental con base en la metodología trazada por la Oficina Asesora de Planeación Departamental.
  • Participar y acompañar en la definición de los indicadores, relaciones técnicas, tasas y porcentajes, de cada una de las metas propuestas por las dependencias del Sector Educativo, en el marco del Plan Departamental de Desarrollo.
  • Orientar en la Secretaría de Educación y Cultura, la formulación de los planes, programas y proyectos que se requieran para el cumplimiento de las funciones y emitir los conceptos sectoriales de los proyectos que impactan las metas en el marco del Plan de Desarrollo Departamental, basados en los conceptos técnicos y certificados de políticas transversales emitidos por las dependencias de la Secretaría de Educación y Cultura.
  • Generar informes de gestión y estadísticos del sector, que sean requeridos por la Alta Dirección o partes interesadas.
  • Coordinar con la Oficina Asesora de Planeación Departamental, Áreas y Grupos de la Secretaría de Educación y Cultura, la metodología para la formulación y aprobación del componente del sector educativo en el marco del Plan de Desarrollo Departamental.
  • Coordinar con la Oficina Asesora de Planeación de la Gobernación del Cauca, la elaboración de los Planes Indicativo y de Acción; adelantar el seguimiento periódico de los mismos para el cumplimiento de las metas del sector Educación y Cultura en el marco del Plan de Desarrollo Departamental.
  • Apoyar, en coordinación con el Grupo de Comunicaciones, los ejercicios anuales de Rendición de Cuentas sobre la gestión lograda en el sector educativo.
1¿Qué es la planeación educativa?
Es el proceso mediante el cual se organizan, definen y articulan acciones, recursos y metas para mejorar la calidad, cobertura y eficiencia del sistema educativo en un territorio.
2¿Qué es la planeación estratégica en educación?
La planeación estratégica en educación es el proceso mediante el cual las entidades educativas (como el Ministerio, secretarías de educación e instituciones) definen objetivos a largo plazo para mejorar el sistema educativo y organizan las acciones necesarias para alcanzarlos.
3¿Dónde se consulta el Plan Desarrollo?
El Plan Departamental de Desarrollo se puede consultar en la página web oficial de la Gobernación del Cauca.
4¿Qué procesos hacen parte de Planeación Educativa?
Según el decreto 1970 del 31 de Octubre de 2016, la oficina de Planeación Educativa tiene a cargo tres (3) procesos: Apoyo Municipal e Institucional, Planes, programas, Análisis Sectorial.
5Qué es el Apoyo Municipal e Institucional- Asistencia Técnica?
La asistencia técnica responde a las demandas de apoyo técnico solicitadas por las instituciones educativas y a las necesidades identificadas (oferta), para los procesos pedagógicos, administrativos y financieros.
6¿Cómo se solicita Asistencia Técnica?
Se debe revisar el portafolio en www.sedcauca.gov.co, diligenciar el formato, contar con visto bueno del Secretario o Director de Núcleo y radicarlo en la Oficina de Planeación mediante el SAC.
7¿Cómo se atiende la solicitud de Asistencia Técnica?
La asistencia técnica se programa según necesidades identificadas (oferta) o por demanda, respondiendo a solicitudes de municipios no certificados y establecimientos educativos.
8¿Cuáles son los mecanismos que se utilizan para la Asistencia Técnica?
Foros, talleres, mesas regionales, visitas, documentos técnicos, atención telefónica, web, chat y correo electrónico.
9¿Cuáles son las competencias del departamento y del municipio no certificado?
Están definidas en la Ley 715 de 2001 y la Ley 115 de 1994. El departamento administra el servicio educativo y el municipio apoya la infraestructura y cobertura.
10¿Cuáles son las consecuencias legales del incumplimiento?
Se generan incumplimientos legales, posibles sanciones disciplinarias (Ley 734 de 2002) y acciones de cumplimiento.
11¿Qué Ley rige el Plan de Desarrollo Departamental?
La ley clave es la Ley 152 de 1994, que dice cómo se formula, aprueba y ejecuta el Plan de Desarrollo Departamental.
12¿Qué es el Plan Indicativo?
Herramienta que organiza metas por vigencias para hacer seguimiento, evaluación, control y ajuste de metas del Plan de Desarrollo.
13¿Qué es el Plan de Acción?
Instrumento que organiza actividades y recursos para cumplir el Plan de Desarrollo. Permite programar metas y asignar recursos de forma coherente.
14¿Qué es el Banco de Proyectos?
Es un instrumento que registra proyectos viables para la inversión pública y la planificación territorial, gestionado a través de la Secretaría de Planeación.
15¿Para qué sirven los indicadores?
Permiten medir avances cuantitativos y cualitativos de programas, proyectos y políticas públicas sectoriales.
16¿Para qué sirven los indicadores?
Permiten medir avances cuantitativos y cualitativos de programas, proyectos y políticas públicas.
17¿Cuáles son los indicadores del Sector Educativo en el Departamento del Cauca?
Respuesta detallada para la segunda pregunta frecuente de planeación educativa.
18¿Cuáles son los indicadores del Sector Educativo en el Departamento del Cauca?
Los indicadores del sector educativo en el Departamento del Cauca se dividen principalmente en tres áreas: cobertura, eficiencia y calidad. Dado que es un departamento con una alta dispersión rural, estos datos reflejan tanto los avances en inversión como los retos persistenten en permanencia escolar. Indicadores de Cobertura Miden la capacidad del sistema para atraer a la población en edad escolar. Cobertura Bruta Cobertura Neta Tasa de Tránsito Inmediato2. Indicadores de Eficiencia Evalúan qué tan bien el sistema logra que los estudiantes completen sus estudios. Tasa de Deserción Tasa de Repitencia Tasa de Extraedad. Indicadores de Calidad y Gestión Se enfocan en los resultados académicos y la infraestructura. Pruebas Saber 11 Relación Alumno/Docente Conectividad e Infraestructura

Consulte y descargue los documentos estratégicos dispuestos por Planeación Educativa: